5月14日
2025世界數(shù)字教育大會
在湖北武漢召開
諾貝爾獎、圖靈獎得主云集湖北
共商全球數(shù)字教育的未來
此次大會是《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》發(fā)布后教育部主辦的首個重要國際性大會，是落實全國教育大會精神和綱要精神的具有里程碑意義的盛會。多國政府政要、教育和研究機(jī)構(gòu)、重要國際組織等各界頂尖人才齊聚，以“教育發(fā)展與變革：智能時代”為主題，共商全球數(shù)字教育的未來。自2023年以來，中國連續(xù)舉辦世界數(shù)字教育大會，為推動全球教育的創(chuàng)新發(fā)展、實現(xiàn)教育公平與質(zhì)量提升貢獻(xiàn)源源不斷的智慧與力量。
來自全球數(shù)十個國家和地區(qū)的
教育部門負(fù)責(zé)人、國際組織負(fù)責(zé)人、
國內(nèi)外大中小學(xué)校校長和師生代表、數(shù)字技術(shù)企業(yè)代表以及專家學(xué)者等諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主、紐約大學(xué)教授托馬斯· 薩金特；圖靈獎得主、康奈爾大學(xué)教授約翰·霍普克羅夫特；歐洲科學(xué)院院長、葡萄牙新里斯本大學(xué)教授羅德里戈·馬丁斯；美國科學(xué)院院士、蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院教授埃里克·卡雷拉等；英國、巴西、南非等國家和地區(qū)的教育部門負(fù)責(zé)人他們將圍繞技術(shù)前沿、政策機(jī)制、應(yīng)用推廣、數(shù)字倫理、教育公平等議題進(jìn)行深入交流討論，以智能技術(shù)的變革性力量，創(chuàng)新教育內(nèi)容、重塑教育模式、重構(gòu)教育形態(tài)。“我來過湖北很多次，非常期待此次大會在湖北召開。中國政府將改善教育列為重中之重，湖北一直在努力改善教育狀況、提高全體公民的生活質(zhì)量，并為之付出了很大的努力。”與會嘉賓、圖靈獎得主、美國國家科學(xué)院院士、美國國家工程院院士約翰·霍普克羅夫特說，湖北對教育的付出和投入讓人印象深刻，這對中國教育發(fā)展意義重大，改善教育質(zhì)量實在是太重要了，這能提升每個人、每個家庭的未來。“此次大會必然會為未來教育發(fā)展帶來巨大轉(zhuǎn)變。”埃及愛資哈爾大學(xué)副校長馬哈茂德·賽迪克者說，在AI時代下，大力發(fā)展數(shù)字教育尤為重要，特別是對于發(fā)展中國家。
這是一個為世界教育未來
貢獻(xiàn)中國智慧的平臺
當(dāng)下，數(shù)字化浪潮席卷全球，站在歷史與未來的交匯點，數(shù)字教育變革關(guān)乎人類文明傳承與發(fā)展。中國教育數(shù)字化戰(zhàn)略啟動實施3年來，我們建成國家智慧教育公共服務(wù)平臺，注冊用戶已經(jīng)突破1.64億，瀏覽量613億，成為全球規(guī)模最大的高質(zhì)量數(shù)字教育平臺。中國以先行者、探索者的姿態(tài)，主動謀劃，持續(xù)深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，贏得了國際社會的高度認(rèn)可。此次大會將發(fā)布《中國智慧教育白皮書》《關(guān)于構(gòu)建國際數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn)體系框架的倡議》和《教育大模型總體參考框架》聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)、全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)2025、數(shù)字教育研究全球十大熱點和《數(shù)字教育合作武漢倡議》等5項里程碑性成果，全方位推動全球數(shù)字教育協(xié)同創(chuàng)新、智能轉(zhuǎn)型與普惠發(fā)展的中國智慧。從2023世界數(shù)字教育大會關(guān)注教育數(shù)字化基礎(chǔ)建設(shè)與數(shù)字轉(zhuǎn)型，到2024世界數(shù)字教育大會聚集應(yīng)用深化與生態(tài)構(gòu)建，再到今年突出智能技術(shù)對教育發(fā)展與變革的引領(lǐng)作用……中國的引領(lǐng)世界數(shù)字教育的步伐日益扎實堅定。志合者，不以山海為遠(yuǎn)。數(shù)字教育的“朋友圈”正在擴(kuò)大，伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)越來越牢固。教育數(shù)字化的中國經(jīng)驗、中國方案正在走向世界。
這是一個展示中國數(shù)字教育先進(jìn)成果的平臺
當(dāng)教育遇上科技，湖北人的一天竟是這樣！上午，神龍小學(xué)的孩子們戴上VR眼鏡，“穿越”到火星探索，自制火星車模型；午后，湖北開放大學(xué)的老年學(xué)員宋莉萍操控著模擬無人機(jī)設(shè)備，透過屏幕縱覽大好河山；下午，武漢理工大學(xué)的學(xué)生們借助數(shù)字孿生技術(shù)構(gòu)建虛擬生產(chǎn)線；同一時刻，武漢大學(xué)的數(shù)智編鐘奏響，2500年前的聲音記憶在數(shù)字展廳重現(xiàn)……這，是湖北正在發(fā)生的數(shù)字教育新生活！近年來，我省不斷探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，碩果累累。國家智慧教育平臺區(qū)域和學(xué)校激活率全國均排名第一。在湖北，數(shù)字教育發(fā)展擁有強(qiáng)大智力支撐：66所本科高校共開設(shè)649個數(shù)字技術(shù)專業(yè)點，26所師范本科院校、199個師范專業(yè)全部開設(shè)教育數(shù)字化課程，12個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院中有8個與數(shù)字產(chǎn)業(yè)相關(guān)。在湖北，數(shù)字教育“用”的潛力無限：14項國家級數(shù)字教育示范項目落地湖北，200余所學(xué)校加快推進(jìn)智慧校園示范建設(shè)，41所中小學(xué)、45所職業(yè)院校、52所高校建成數(shù)字立體教學(xué)空間，170多個教育人工智能應(yīng)用場景典型案例廣泛推廣。這場盛會與每個家庭、每個孩子的未來息息相關(guān)——“有教無類”是兩千多年前孔子提出的教育主張，追求公平而高質(zhì)量的教育，是穿越古今的教育夢想。現(xiàn)今，這個千年夢想，在教育數(shù)字化戰(zhàn)略推動下，正在成為越發(fā)鮮活的中國教育真實圖景。當(dāng)全球教育精英在黃鶴樓下、長江之畔探討未來，湖北用行動證明：更好的教育，不是讓孩子追趕科技，而是讓科技為每個夢想護(hù)航。
