9月20日，市教育局在京山一中組織召開2023年普通高中教育教學工作會議。
會上，市教研室全面分析了2022-2023學年度高中教學工作情況，對2023-2024學年度高中教學工作提出了對策建議；基礎教育股負責人宣讀了京山市2024年高考目標；三所高中學校及教師代表分別作了發(fā)言。
會議指出，各高中要進一步增強危機意識，切實肩負起振興京山教育的使命感。一年來，各高中辦學條件進一步改善、教師隊伍建設進一步加強、教育教學質量進一步提升、教育發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化。在看到成績的同時，要清醒看到當前高中教育面臨的困難和問題，積極想辦法來解決。要進一步咬定目標不動搖，以實效實績論英雄講成敗。要制定切實可行的目標，將高考目標分解到班、分解到具體科任教師，并對目標進行跟蹤管理。
會議強調，要進一步直面困難和問題，從嚴從實從細把各項措施落實到位。要處理好五個方面的問題，即信心和恒心的問題、思想和方法的問題、教育教學各項舉措落實不力的問題、教師積極性和主動性激發(fā)調動的問題，以及如何形成支持教育教學強大合力的問題。要直面困難和問題，一步一個腳印，一年一個臺階，腳踏實地走好每一步。要進一步加強組織領導，真正把責任扛起來。各高中書記、校長要切實把提升教育教學質量責任抓在手上、扛在肩上，確保將壓力傳導到位，責任落實到人。（基礎教育股）
