——京山市紺弩小學(xué)青年教師隊(duì)伍建設(shè)側(cè)記
近日，京山市教育局通報(bào)了2022年京山市青年教師教學(xué)技能提升競(jìng)賽成績(jī)，京山市紺弩小學(xué)青年教師憑著扎實(shí)的專業(yè)功底、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)，斬獲15個(gè)一等獎(jiǎng)、15個(gè)二等獎(jiǎng)，學(xué)校綜合排名居全市第一，獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
紺弩小學(xué)現(xiàn)有教師148人，其中35歲以下青年教師占45%以上。青年教師是推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的生力軍，是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，其成長(zhǎng)關(guān)系著學(xué)校的前途和未來(lái)。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制
學(xué)校建立健全了青年教師培養(yǎng)工作機(jī)制，構(gòu)建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)，以學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)者的教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，制訂了《紺弩小學(xué)青年教師成長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃》。定期召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議和學(xué)科組會(huì)議，對(duì)青年教師培養(yǎng)工作進(jìn)行研判部署、總結(jié)反思。同時(shí)，學(xué)校規(guī)定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處人員每學(xué)期進(jìn)入青年教師課堂聽(tīng)課不得少于20節(jié)，要求準(zhǔn)確了解青年教師課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋研究解決。
實(shí)施“青藍(lán)工程”，做實(shí)“傳幫帶”
科學(xué)制定《紺弩小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)工作方案》，每學(xué)年初針對(duì)教師隊(duì)伍特點(diǎn)組織開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，舉行隆重的結(jié)對(duì)儀式，向師傅頒發(fā)聘書，簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，細(xì)化師徒結(jié)對(duì)工作內(nèi)容，強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)過(guò)程性管理和階段性考核。師傅除了對(duì)徒弟備教批輔等教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)外，還要對(duì)徒弟師德修養(yǎng)、班級(jí)管理進(jìn)行引導(dǎo)，努力使青年教師盡快適應(yīng)角色，快速成長(zhǎng)為師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)水平高、管理能力強(qiáng)的學(xué)校中堅(jiān)力量。實(shí)踐證明，“青藍(lán)工程”的實(shí)施，不僅克服了青年教師因教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致的教學(xué)盲目性，縮短了青年教師成長(zhǎng)周期，而且加深了教師之間的溝通交流，促進(jìn)了教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，夯實(shí)教學(xué)基本功
學(xué)校依托“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”“希沃”等教育平臺(tái)，大力推行“集體備課、資源共享、課后反思”備課制度，開(kāi)展備課組研討課、學(xué)科示范課、學(xué)校觀摩課活動(dòng)，為青年教師學(xué)習(xí)提供了豐富多樣的平臺(tái)。學(xué)校制定了各學(xué)科組青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程改革、教育信息化等多個(gè)方面，讓青年教師接受教育新理念、掌握教學(xué)新技能。每學(xué)期舉行一次青年教師基本功——粉筆字、鋼筆字、普通話競(jìng)賽，為青年教師的成長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量的提升提供不竭動(dòng)力。
課堂教學(xué)大展示，讓青年教師脫穎而出
青年教師群體的成長(zhǎng)，不僅要培訓(xùn)、幫扶，解決基礎(chǔ)問(wèn)題，還要鼓勵(lì)快速冒尖。讓青年教師脫穎而出，成為教學(xué)骨干，最重要的途徑就是教學(xué)展示活動(dòng)。近幾年，學(xué)校舉辦了各類教學(xué)比武或教學(xué)展示活動(dòng)，每次賽課，青年教師都是經(jīng)過(guò)潛心研究，虛心請(qǐng)教，反復(fù)打磨，精益求精。同時(shí)，積極組織青年教師“走出去”，參加各級(jí)各類課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，一批青年教師嶄露頭角，展示了良好的教學(xué)藝術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)。
建立評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)
學(xué)校強(qiáng)化激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的導(dǎo)向作用，研究制定了《紺弩小學(xué)青年教師考評(píng)方案》《紺弩小學(xué)青年教師成長(zhǎng)檔案》，定期根據(jù)評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)青年教師進(jìn)行考核，將考核結(jié)果作為崗位晉級(jí)、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，激勵(lì)青年教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，快速成長(zhǎng)。
興教必先強(qiáng)師，紺弩小學(xué)一直把提高青年教師教育教學(xué)水平，作為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)之一，積極實(shí)踐青年教師的培養(yǎng)模式，努力為青年教師創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。
下一階段，紺弩小學(xué)將牢牢抓住師資隊(duì)伍建設(shè)這一“牛鼻子”，狠抓青年教師培養(yǎng)不放松，大力培育學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，全力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，使紺弩小學(xué)成為學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的學(xué)校。（張雪婧 黎祉君）
