為進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)效率，打造精品課堂，3月8日，新市一小開(kāi)展了語(yǔ)文教研活動(dòng)。
活動(dòng)中，謝婷老師執(zhí)教的《童年的水墨畫》將學(xué)生帶入到無(wú)憂無(wú)慮的童年，感受溪邊釣魚、江上戲水、林中采蘑菇的快樂(lè)。畢真珍老師執(zhí)教的《鐵杵成針》以文言文的形式，向?qū)W生闡明“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。李麗瓊老師執(zhí)教的《自相矛盾》以解讀本單元語(yǔ)文要素導(dǎo)入，從讀準(zhǔn)字音到讀出韻味，整堂課扎實(shí)而穩(wěn)重，一步步引導(dǎo)學(xué)生明白“不可陷之盾與無(wú)不陷之矛不可同世而立”。
課后學(xué)校語(yǔ)文教研組全體老師進(jìn)行了評(píng)課，三位老師說(shuō)課后，主評(píng)教師進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，充分肯定了課堂教學(xué)亮點(diǎn)，也針對(duì)不足提出了中肯的建議，全體教師踴躍發(fā)言，積極交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)上出高效優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)文課。
一場(chǎng)教研活動(dòng)是一次專業(yè)的研討，也是一次思維的碰撞，此次教研活動(dòng)，為老師們搭建了一個(gè)暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計(jì)和展示教學(xué)風(fēng)采的平臺(tái)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力提升。（張英）
