10月31日，坪壩小學(xué)教聯(lián)體在晏店小學(xué)舉行了二、四年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。3所學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人及相關(guān)年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加。
參賽教師們研究教材，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂。坪壩鎮(zhèn)小學(xué)方芳教師思路清晰，方法靈活多樣，動(dòng)靜結(jié)合，兒童化的語(yǔ)言，精心設(shè)計(jì)的板書讓整個(gè)課堂亮點(diǎn)頻現(xiàn)；晏店小學(xué)徐平老師親切平和，循循善誘，生動(dòng)有趣，積極創(chuàng)設(shè)的趣味教學(xué)氛圍，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
此外，槐樹小學(xué)陳艷艷老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，穿插大量活動(dòng)讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生在輕松、歡快的學(xué)習(xí)過(guò)程中自主合作探究，充分尊重了孩子的學(xué)習(xí)主體性地位；鎮(zhèn)小學(xué)朱皓麗、晏店小學(xué)田思二位老師有效組織和引導(dǎo)學(xué)生開展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。
課后，教聯(lián)體負(fù)責(zé)人對(duì)五位老師的授課進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)并作總結(jié)發(fā)言，對(duì)老師們的課堂提出了殷切期望。
此次數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)既為參賽教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái)，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的互動(dòng)機(jī)會(huì)。
（丁毅 劉蕾）
