為提升教師專業(yè)知識(shí)，更好更快地掌握新游戲材料使用方法和策略，11月28日下午，京山小學(xué)樂(lè)滋幼兒園邀請(qǐng)億童教育裝備研究院金牌講師裘姍姍老師進(jìn)園開(kāi)展專題培訓(xùn)。
活動(dòng)中，裘老師以“厘清材料與流程，明晰自主游戲?qū)嵤┞窂健睘橹黝}，從認(rèn)識(shí)扭扭建構(gòu)材料、建構(gòu)類型、建構(gòu)游戲?qū)Ρ?、建?gòu)中的問(wèn)題、建構(gòu)的實(shí)施規(guī)劃與教師引導(dǎo)等方面展開(kāi)重點(diǎn)解讀，進(jìn)一步加深了教師對(duì)不同種類游戲開(kāi)展的認(rèn)識(shí)和了解。
參訓(xùn)老師激烈研討，分年級(jí)組進(jìn)行了動(dòng)手實(shí)操。三個(gè)分隊(duì)構(gòu)思圖紙、討論方案、分工合作、共同建構(gòu)，充分發(fā)揮想象，利用材料創(chuàng)造出各具特色的作品，將理論知識(shí)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)化為操作經(jīng)驗(yàn)，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分感受了建構(gòu)游戲的魅力與樂(lè)趣。
“建”有樂(lè)趣，“構(gòu)”有深度。此次培訓(xùn)，讓教師們對(duì)于扭扭建構(gòu)游戲有了更加深刻而全面的認(rèn)識(shí)，解決了游戲?qū)嵤┻^(guò)程中的困惑。大家紛紛表示，今后要開(kāi)展和指導(dǎo)好扭扭建構(gòu)游戲，積極挖掘游戲的教育價(jià)值，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
（程明 陳美蓮）
