2月1日上午，京山實驗小學召開在外創(chuàng)業(yè)就業(yè)學生家長座談會，在外創(chuàng)業(yè)就業(yè)學生家長共220余人參加。
會上，與會人員集中觀看了京山宣傳片《惠山溾水的呼喚》。聽取了京山教育事業(yè)的發(fā)展情況、城區(qū)學校的建設情況，并對2024年城區(qū)義務教育學校就學政策的調(diào)整情況進行了解讀。
教師代表王佩分享了關愛留守學生的故事，希望家校能共同陪伴孩子健康、快樂成長，并結(jié)合工作實際，指出要明確家校共育的責任、重視溝通、真誠理解，做孩子成長的引路人。
五（1）班學生許周昊家長講述了單親陪伴孩子的經(jīng)歷，感受到在孩子的變化和成長過程中，總會有一些不能彌補的缺失，指出家庭是孩子成長的第一課堂，倡議家校共育，愛不能缺位，夫妻雙方都要為孩子成長共同努力，給孩子一個完整童年。
本次座談會有效地促進了家校間的交流與合作，為留守孩子家長搭起了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的橋梁，現(xiàn)場有17名家長現(xiàn)場簽訂了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向協(xié)議。（李雪怡）
