——記宋河小學(xué)教師代文偉
代文偉和學(xué)生交心談心
在學(xué)生眼中，細(xì)心、細(xì)膩、細(xì)致是她的標(biāo)簽；在家長眼中，嬌小的身軀里蘊藏對孩子火一般的激情；在同事眼中，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、喜歡鉆研、追求完美是她事業(yè)的寫真；在領(lǐng)導(dǎo)眼中，“學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級”“學(xué)科第一名”“最美教室”“最美辦公室”是她的名片。
2019年9月，她獲得了荊門市人社局頒發(fā)的記功獎勵。
2022年9月，她獲得荊門市“最美教師”之“最美班主任”提名獎。
古人云，文以載道，以文化人。
細(xì)膩至深見“文”偉，三尺講臺競風(fēng)流。
她就是宋河小學(xué)教師代文偉。
出生教育世家的代文偉，自1995年參加工作以來，把自己的滿腔愛心融入到自己的教育教學(xué)中，勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)、潛心育人，在平凡的崗位上取得了優(yōu)異的成績。擔(dān)任班主任工作二十多年以來，她每天早出晚歸，品嘗了作為班主任的各種酸甜苦辣。她當(dāng)班主任工作細(xì)心，教育心思細(xì)膩，教育學(xué)生方法細(xì)致，深受學(xué)生、家長和社會的一致好評。
在和學(xué)生相處的過程中，代文偉始終把崇高的師德化作對學(xué)生的摯愛，淋漓盡致地傾注在每一個學(xué)生身上，引導(dǎo)她們成為關(guān)心學(xué)校、關(guān)心他人、關(guān)心社會、德才兼?zhèn)涞娜恕?/span>
作為班主任，她總是忙碌的。檢查衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、勞動習(xí)慣；提醒學(xué)生增減衣物、棉被，做好考前準(zhǔn)備；帶學(xué)生看病......她把責(zé)任落在了細(xì)微處?！靶腋Ｓ袝r也特簡單，看著學(xué)生健康快樂的成長，就像看花兒盛開一樣，暖流就蕩漾在心田?！贝膫ビ谩盎▋号c少年”來詮釋自己努力工作的動力。
“在教育教學(xué)中，她擅長全面培育學(xué)生?！贝膫ネ抡f道。代文偉不僅組織開展德育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，還開展“我為同學(xué)找優(yōu)點”活動，帶動學(xué)生們自信樂觀地學(xué)習(xí)生活。
她帶過一個叫軒軒的孩子，作業(yè)不能按時交付，上課愛做小動作。代文偉總是耐心地開導(dǎo)他，利用課余時間找軒軒同學(xué)談心，幫助他樹立信心和決心，還經(jīng)常抽空幫他補習(xí)一年級沒有學(xué)好的拼音。通過代老師的悉心教育，軒軒同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)也變得認(rèn)真起來。期末語文考試考了八十多分，成績進(jìn)步很大?！爸x謝老師，謝謝老師?！逼谀┓偶倌翘?，軒軒的奶奶拉著代老師的手，激動地說。
教書育人始終是教師的本職，而教書育人的主陣地在課堂。代文偉以強烈的使命感潛心鉆研語文課堂教學(xué)，她時刻不忘加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，努力向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，多次到各地去學(xué)習(xí)聽課，潛心揣摩同行們的教法，博采眾長，為己所用。近三十年來，她不斷在教育這塊沃土上辛勤地耕耘著，展現(xiàn)在她面前的是桃李芬芳、碩果累累。
近年來，她主講的語文課《棉花姑娘》被湖北省教育廳評為省級優(yōu)課；她曾被京山縣教育局評為教育教學(xué)先進(jìn)工作者；“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動先進(jìn)教師；她主持了荊門市教科所小課題“小學(xué)語文教學(xué)課程資源開發(fā)與利用策略研究”并順利結(jié)題；她獲得了荊門市級“我和我的祖國”創(chuàng)新作文大賽輔導(dǎo)教師獎。
“在今后教學(xué)工作中，我將繼續(xù)用熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，不為名利所惑，不為繁華所動，不為浮躁所擾，甘為人梯、無怨無悔地耕耘在教育的這片土地上，用自己的青春和汗水，譜寫出自己最輝煌的篇章?！泵刻烀鎸资p迷茫又渴求知識的眼睛，代文偉堅定而又執(zhí)著的表示。（陳紅革 吳晶）
