2025年4月2日
科 普 關(guān)于孤獨(dú)癥的誤區(qū)，你信了幾個？
詳情：4月2日是世界孤獨(dú)癥日。在此梳理了關(guān)于孤獨(dú)癥的4個常見誤區(qū)，希望更多人可以正確認(rèn)識孤獨(dú)癥，更加理解和關(guān)愛孤獨(dú)癥患者。
誤區(qū)一：孤獨(dú)癥是一種疾病？
真相：孤獨(dú)癥，專業(yè)名稱為孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD），又稱為“自閉癥”，是一種廣泛性發(fā)育障礙。孤獨(dú)癥不是單一的癥狀，而是一組譜系障礙的統(tǒng)稱，主要表現(xiàn)為社交交流障礙，以及重復(fù)刻板的行為和思維方式。但同時，每個孤獨(dú)癥個體又都是獨(dú)一無二的，表現(xiàn)出極大的不同。根據(jù)“不同的人和不同觀念”，對殘障的認(rèn)知模式包括：道德模式、醫(yī)療模式、社會模式。目前我國孤獨(dú)癥人士及家長主要基于社會模式開展倡導(dǎo)，推動社會的良好轉(zhuǎn)變，促進(jìn)孤獨(dú)癥人士及照顧者更好地參與和融入社會，享受更有尊嚴(yán)和品質(zhì)的生活。
誤區(qū)二：孤獨(dú)癥兒童都不會說話嗎？
真相：孤獨(dú)癥兒童“會”說話，但普遍缺乏有效溝通能力?，F(xiàn)有數(shù)據(jù)表明，大約25%的孤獨(dú)癥兒童沒有口語語言或僅有有限的口語語言表達(dá)能力?？茖W(xué)的干預(yù)，以及隨著社會交往功能的提高，孤獨(dú)癥兒童的語言能力也可以逐漸發(fā)展。
誤區(qū)三：孤獨(dú)癥人士很難融入社會和就業(yè)？
真相：一部分孤獨(dú)癥人士在不同程度的支持下最終可以生活自理，甚至參加工作。部分孤獨(dú)癥人士可以從事適合他們特質(zhì)的工作，比如圖書管理員、服務(wù)員、插畫師等。若我們能為孤獨(dú)癥人士提供便利性支持和包容接納的環(huán)境，他們也能用勞動創(chuàng)造價值。
誤區(qū)四：孤獨(dú)癥是不治之癥？
真相：孤獨(dú)癥的成因暫時還沒有定論，普遍認(rèn)為其存在終生性，目前沒有特效藥物可以治愈孤獨(dú)癥，有循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的教育訓(xùn)練方法是相對有效的干預(yù)措施。兒童年齡越小，神經(jīng)發(fā)育的可塑性越強(qiáng)，干預(yù)效果越好。如果孤獨(dú)癥兒童能得到科學(xué)的個性化干預(yù)及家庭支持，就有機(jī)會實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展?jié)撃堋＃▉碓矗骸翱茖W(xué)辟謠”微信公眾號）
通 報 造謠“四川自貢艾葉發(fā)生火災(zāi)”，依法處罰！
經(jīng)查，該視頻屬于虛假視頻，系謠言。公安機(jī)關(guān)網(wǎng)安部門迅速將發(fā)布謠言的網(wǎng)民陳某抓獲。據(jù)陳某自述，其為吸引流量、增加粉絲數(shù)，將網(wǎng)上兩段視頻進(jìn)行拼湊剪輯后生成了該虛假視頻，憑空杜撰了“自貢艾葉鎮(zhèn)發(fā)生火災(zāi)”的謠言。目前，公安機(jī)關(guān)已依法對陳某予以行政處罰。（來源：“公安部網(wǎng)安局”微信公眾號）
提 示 陜西省教育考試院關(guān)于高職院校分類考試遞補(bǔ)預(yù)錄取的警示提醒
參加遞補(bǔ)預(yù)錄取的高職院校將根據(jù)本校招生章程中規(guī)定的錄取規(guī)則，直接在已上報的成績庫中從高到低依次順延遞補(bǔ)。期間，考生不需要重新填報任何信息、不需要重新參加任何測試考核。所有參加遞補(bǔ)預(yù)錄取的高職院校將統(tǒng)一于4月7日12:00在本校網(wǎng)站公示遞補(bǔ)預(yù)錄取考生名單。請廣大考生耐心等待，同時提高警惕，謹(jǐn)防詐騙。（來源：@陜西考試招生）
